湖南人文科技学院教学事故分类与级别

序号

事 故 情 节

级 别

A1

在课堂上恶意散布反动政治言论或不健康的内容，在学生中造成恶劣影响

I

A2

无故旷教

I

A3

对学生歧视、挖苦、侮辱、体罚，引起严重后果的

I

A4

教学过程中，或组织实践活动时因工作失职造成人员伤亡、教学仪器设备的重大毁损或产生严重影响

I

A5

未经系部和教务处同意私自请人代课

II

A6

未经系部同意随意调课

III

A7

授课不按教学大纲、授课进程计划进行，擅自舍弃学期课程内容1/5以内

II

A8

上课无教案，备课不认真，致使教学内容出现明显、严重知识性错误

II

A9

因故需停、调课等授课异动，原则上须事前办理书面异动审批手续，

若未得审批同意或未办理手续擅自异动的

II

A10

教师在上课时使用手机

III

A11

指导教师对学生论文未予以指导或对毕业设计（论文）或课程设计的指导不负责任，致使出现严重抄袭现象，且未及时发现和纠正

III

A12

不布置作业（体育课除外），或对布置的作业不收不阅、不记录，有严重错误不予指出

II/III

A13

实验课指导教师（或管理人员）不负责任，造成实验材料浪费、仪器损坏较重或致使学生受伤

II/III

A14

上课时任课教师随意离开教学场地：

1、10分钟以内；

2、10分钟以上，20分钟以内；

3、20分钟以上。

III

II

I

A15

教师上课迟到（不可抗力或意外事故除外）或提前下课：

1、5分钟以内；

2、5分钟以上，10分钟以内；

3、10分钟以上。

IV

III

II

A16

未按教学大纲组织教学（含实验、实习、设计等实践环节）、擅自压缩教学内容或减少教学时数，提前4学时以上结束课程教学

III

A17

其它教学差错与问题

IV~I

序号

事 故 情 节

级 别

B1

教师或工作人员在试卷命题、印制、传送、保管过程中故意泄密

I

B2

监考人员擅自缺席

I

B3

监考人员遇特殊原因未办理报批手续而缺席

II

B4

监考人员私自请人代替监考

III

B5

监考人员放任非考试工作人员将试卷或答卷带出场外

II

B6

非考试工作人员不经劝阻进入考场影响考试的正常进行

II

B7

非考试工作人员不经劝阻将试卷或答卷带出场外

I

B8

教师评卷徇私舞弊故意提高或压低学生考试成绩

I/II

B9

试题出现严重错误，致使考试无法进行，被迫推迟或改期：

命题人

审核人

II

I

B10

丢失在校生考试成绩：

1、一个班以内；

2、一个班以上。

II

I

B11

随意更改学生考试成绩

I/II

B12

对学生的作弊行为隐匿不如实填报

II

B13

教师或工作人员在试卷印制、传送、保管过程中工作失误泄密

II

B14

考试或补考通知由于主观原因没及时传达相关人员中，造成学生缺考；或整班学生被迫延时考试

II

B15

监考不负责任，有明显的舞弊行为未及时发现，而被巡考员查获或事后被举报并经查证属实的

II/III

B16

统分人员统分差错率超过5%（以一门课程一个班人数统计）

II/III

B17

因自身工作失误，造成学生成绩漏登或登记有误

III

B18

考试评分后，试卷遗失：

1、成绩已登录；

2、成绩未登录。

III

II

B19

监考人员未及时认真清点到考人数以及收回的试卷份数，事后发现收回试卷与参加考试人数不相符，或考后将试卷装错

II/III

B20

监考国家级考试，不按考试规程操作，不严格执行考试纪律，丢失考试试卷等，给学校声誉造成不良影响

I

B21

由于命题草率，不符合教学大纲要求或难易程度严重失当，而引起考试成绩明显呈偏态分布或考试时间不到一半考生便已全部交卷

III

B22

考试中试卷差错达3处及以上，被及时发现，未影响考试

III

B23

监考人员迟到（不可抗力或意外事故除外）、早退：

1、5分钟以内；

2、5分钟及以上

III

II

B24

监考人员对考场异常情况未及时落实清楚，事后引起争议使事情复杂化

III

B25

其它考试与成绩管理差错与问题

III ~I

序号

事 故 情 节

级 别

C1

未经教务处、分管足球外围平台_中国体育彩票-【投注官网】审批，擅自调整教学计划

I

C2

无正当理由，拒不执行校、系下达的工作任务，致使学生无人授课

I

C3

教学单位未经批准擅自决定停课或变相停课

I

C4

不按时制定教学计划及落实教学任务，严重影响全校课程正常组织安排

I/II

C5

对主管部门下发的各种报表或要求汇总的数据虚报、误报、漏报、拒报，造成不良后果

II

C6

对学生各种证书、证件、存档材料管理不严，造成错发或丢失产生不良后果

II

C7

未及时传达、实施学校重要教学工作和教学活动安排，造成严重影响

II

C8

教学计划中应开课无故未排入课表或错排、由于教务组织不当造成课程不能按时开出，影响正常教学

II/III

C9

系领导、教学秘书因调课通知失误，造成无教师或学生到课

III

C10

分管教学系领导因教学任务下达不规范，造成无教师上课

III

C11

因工作失误造成单课教材错购或需报废，价值（以原价计）在3000元以上

II/III

C12

无正当理由，学生开课第二周，仍有缺供教材，所缺教材占该学期所用教材种类20%以上

II/ III

C13

分管教学系领导由于工作不认真，造成教材错订、漏订

III~I

C14

通过正常选用程序决定使用的教材而任课教师不予采用

III

C15

出具与事实不符的学历、学籍、成绩等证书证明。

III

C16

其它教学管理的差错与问题。

III ~I

序号

事 故 情 节

级 别

D1

管理人员未及时打开教室，使上课（考试）受到较大影响：

1.耽误10分钟以内；

2.10~30分钟；

3.30分钟以上

III

II

I

D2

未经教务处同意，擅自占用教学场所，妨碍正常教学：

1.影响学生50人以内；

2.影响学生50~100人；

3.影响学生100人以上；

III

II

I

D3

教室、实验室设施接报修后，未能在要求时间内及时维修，致使上课、考试、实验等被迫中断，造成较严重后果

II/III

D4

因工作失误而造成停电、停水等，致使上课、考试、实验等被迫中断，造成较严重后果

II/III

D5

教学用品预订、采购、供应、准备不及时，或存在较大质量问题，严重影响教学正常进行

II/III

D6

在实验课前未及时准备好仪器设备及实验用品，影响教学

II/III

D7

上、下课无铃声或铃声误差5分钟以上

III

D8

在教学区内，上课时间施放噪声，影响教学正常进行

III

D9

未经教务处同意，擅自占用按教学安排需要的教学场所，造成严重影响

III

D10

教学仪器设备未经教务处同意，擅自外借、挪用

II

D11

教学仪器设备未履行报废手续，擅自处理

III

D12

其它教学管理的差错与问题。

III ~I