湖南人文科技学院
“光辉的旗帜”主题教育活动总结
2011年是中国共产党建党90周年。为了促进大学生进一步了解党的历史，加强对党的认识，增进对大学生的凝聚力和号召力，根据省教育厅关工委[2010]19号文件《足球外围平台_中国体育彩票-【投注官网】：在大学生中开展“光辉的旗帜”主题教育活动的通知》，学院关工委及时制订了《足球外围平台_中国体育彩票-【投注官网】：在全校大学生中开展“光辉的旗帜”的主题教育活动的实施意见》和具体活动安排，并且结合学院党委组织部，宣传部及院团委制订的《纪念建党90周年“红色校园文化年”活动方案》在学生中开展的系列活动，使得这次主题教育活动开展得丰富多彩，生动活泼，取得了良好的效果。现总结如下：
一、领导重视，措施得力
接到省教育厅关工委足球外围平台_中国体育彩票-【投注官网】：“光辉的旗帜”主题教育活动的文件后，学院郭军院长亲自批示“在全校范围内有针对性地开展主题教育活动，并确保取得良好的效果” 。并指示本次主题教育活动由院党委和行政亲自指导，院关工委牵头，院团委和学生工作处配合共同组织实施。学院关工委立即召开会议，明确任务，落实到人，制订了实施意见和活动流程安排。10月初召开了各系部关工委主任和秘书会议，传达省厅文件精神，敦促各系部制订相应的切实可行的实施方案和措施，并报送学院关工委备案。
二、广泛宣传，精心组织
主题教育活动分为三个阶段：
第一阶段（2010年10月-2011年3月）组织、宣传、发动
各系部将省教育厅关工委[2010]19号文件和学院关工委的《实施意见》复印分发到各个班级，将精神宣传发动到每一个班级，每一个学生党员，每一个学生。
建立学院二级关工委QQ工作群，随时联系工作，掌握工作进度。
10月-12月，结合学院“纪念建党90周年红色校园文化年”活动，学习文件和读好《共产党好》、《历史的选择》两本书的活动。
2011年元月-2月，放寒假后学生回到家乡深入社会调查，发掘典型，写出身边的模范共产党员优秀事迹的调查报告。2011年开学初，各系部收集了大量高质量的调查报告，例如政治与法律系一个系收到调查报告就有551份（政法系学生总人数为705人）。
第二阶段（2011年3月-5月）活动全面铺开
在全学院范围内组织学生听主题报告会和专题讲座（由思政部承担完成）；各个班级组织了生动活泼的“学党史、知党性、跟党走”的主题班会；系部和学院组织了党的知识抢答赛；“党在我心中”的演讲比赛；红歌比赛；各系部组织了“光辉的旗帜”优秀黑板报和专栏评选；有些系还作了“优秀征文展”……等等，这一系列活动步骤都为“光辉的旗帜”主题教育征文活动作出了良好的铺垫。
第三阶段（2011年5月-6月）收集优秀征文及总结
全学院共写出征文1064篇，各系部择优选送5篇交至学院关工委，然后组织专家进行评审，全院评出优秀征文一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名和两个优秀组织奖。在放暑假前发放了奖状、奖励证书和奖金。获学院一等奖的三篇征文寄送省教育厅参评。
6月底之前各系部向学院关工委报送了“光辉的旗帜”主题教育活动总结。
这次“光辉的旗帜”主题教育活动中，物理与信息工程系、政治与法律系制订的实施方案详细、具体，活动开展得有声有色。化学与材料科学系、教育科学系参与撰写征文的人数多，比例大，收到的征文多，完成任务行动迅速。
通过深情回顾党的奋斗史，重温了党的光辉历程，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的优良作风和光荣传统，引导全学院的学生坚定理想信念，学习了党的伟大精神。以此次“光辉的旗帜”主题教育活动为契机，不断地深化了学生拥护党，热爱党的情怀，为青年学生搭建了自我教育，主动实践的平台，激发了全院学生成才报国，永远跟共产党走的责任感和使命感。
湖南人文科技学院关工委
2011年7月6日
（刘亚东执笔）
