为响应学校“教学质量提升月”活动号召，进一步优化教学环境，提升教学质量，为文学院汉语言文学专业师范专业认证做好前期工作，更好的迎接明年的教育部审核评估。6月3日到4日，文学院先后开展了“教学质量提升月”教师座谈会和教研室专题研讨会。

教师座谈会由文学院党总支书记尹钟宏主持，马藜、张峰、王志谋、段湘怀、彭玲、宋元烨、李亚珍、胡艳、唐祖敏、伍福常、毛永莉、姜琳、陈天佑、郭菲菲等教师代表参加会议。会议从课堂教学中存在的问题与原因分析、提升课堂教学质量的策略与方法、提升课堂教学质量的实践经验与案例分析、同类高校提升课堂教学质量的成功经验分享四个方面展开讨论。教师们紧紧围绕座谈会主旨积极发言，从案例教学、教学环境、班风学风、课程实践、逻辑训练、教学方法、质量监控等25个关键词着手，分享了各自的经验，提出了中肯的建议。

教研室专题研讨会由尹钟宏主持，汉语言文学教研室、网络与新媒体教研室、秘书学教研室以及大学语文基础教研室全体教师分教研室参加研讨会。教师们重点从信息技术与教学的融合、集中反馈听课情况、学生对教师课堂教学的建议、课堂教学存在的问题及原因等四个方面进行了探讨，就如何提升课堂教学质量凝聚共识。教研室分组研讨后，集中召开了专题教学讨论会，各教研室主任详细汇报研讨情况。院长罗主宾作总结发言，他强调要做好师范专业认证工作和教育教学审核工作的准备，各教研室充要分发挥团队力量，进一步形成“潜心教研，潜心教书”的教研氛围，在反思中凝心聚力，不断提升教学质量。

本次“教学质量提升月”系列研讨活动，为教师们深入交流和探讨提供了一个平台，更加明确了提升教学质量的方向和路径，为后续师范专业认证和教育部审核评估做足准备。（文/图：柳淑洁 肖语桐；一审：周阳；二审：罗主宾；三审：尹钟宏）